网上教学有近一个月了，将来会催生什么？

感谢您的。

学生的变化，是影响网上教学会催生什么的重要因素。这是我的认识。

因应对疫情，“停课不停学”，老师录播或直播教学内容，学生网上学习，势在必行。开始一个月来，有赞赏，也有担忧和争议。

这种教学方式的优势明显。一是传统教育模式的改变；二是优秀的老师们大显身手；三是学生选课空间扩大，能听名校老师、好老师的课；四是学习内容广泛，还能回放复习。

这种教学方式的不足也不容小觑。首先，学生和老师交流不畅，老师的语言、形体、神态，不好准确传递，同学之间互动难，质量打折扣，不容易教学相长。其次，作业完成提交不及时，纠错也拖延，不利于知识的掌握和巩固。再次，中小学生自我控制能力较弱是共性。家长上班无人看管，老师又不能够督促，在家自由散漫，网课时喝水、吃零食，没有集体意识，不专心听讲，不做笔记，学习效果可想而知。最后，孩子用电脑手机时间长，对视力和身体发育都有不良影响。

第一，颠覆传统教育教学模式！第二，涌现出来很多优秀授课教师！第三，教育品质过后会有大的提高！第三，可能催生新的教学科技和工具！第四，改变人类的教育和教学观念，这些都是人类史上的起点，要从人类史演化角度谋划。

手机精英

其实，网上教学并不是一个新鲜的东西，很久就有了。

这次疫情可以发现，网络教学的开展主体基本只有两种。一是当地学校联合教育部门开展的线上课，二是已经在线上教育领域的机构或者有一定经济基础的教育机构。说实话，普通人或者普通机构开展大规模网课需要一定的实力，不是轻易就能达到的。也就是说，普通人现在入场，要么有钱，要么有创新，不然只能小打小闹。

不得不说，疫情抬高了现有的线上教育机构的知名度，可能疫情之后他们会有一个快速发展。

至于学生和家长，有可能在这一段时间内适应了网课的教育，感觉线上教育同样有效果。

所以，疫情过后会有几个结果：学校不变，开学了就由线上转到线下；更多家长觉得线上学还不错，不用风出日晒，所以可能会大量增加线上教育的收入；相反，线下教育会受到冲击。

谢请！

本次网上教学之所以能够大范围地得到了运用与推广，应该说是适应和配合了这次防疫的需要。

网上教学有近一个月了，其优势与缺陷都得到了展示。但是，此次网上教学规模之大，前所未有，它势必会催生一些新的产业。

首先，网上教学可以让学生享受到优质的教育资源，部分教育机构和老师会在优质教育资源的选择、制作上，下一番功夫，有的教学视频就是在教育资源运用平台上展示的，这势必会让老师在现代教育技术手段运用上进行多角度开发；

其次，网上教学视频质量需求更好，这会使网络经营商为了提高自身的服务质量而改善自己的服务理念，提供更为优质的服务。

网上教学，是一个应对避开疫情的临时教学，疫情过后，还是会恢复课堂教学。人们可能由此产生了一些联想，提出了将来会催生什么的命题，可是这个将来实在遥远，这个将来的到来是人类的思想觉悟普遍大大的提高和人类科学技术进一步发展的时候。现在就谈将来会催生什么为时过早。

网络教学催生网教提升发展，加快5G发展提速，拓展新时的学习渠道。开发新的就业面。

我觉得网上学习终归还是不如在学校好。

对于学习自觉性高的学生还行，对于自觉性低的孩子，那无疑是一种时间的浪费。未来发展的趋势也不可能走上网上学习，这种各自宅家上课，一是让孩子没有集体观念，二是没有师生情谊，这是不得已而为之。

至于崔生什么，我觉得往后课余补习，网上教学肯定如雨后春笋。

您好，预祝预柱为您答疑！

网络教学在部分质疑声中进行了一个月了，其实用性可行性也逐渐被社会认可，被教师掌握，被家长理解，被学生接受。

在这一个月中，有家长班主任的换位，有局部服从大局的理解，有网络技术的推广提升，有个性特长的张扬……

随着网上教学的深入，必将催生一批新事物，走红一批，成就一批：

1.打印机

当年淘宝购物的普及，很多行业随之消失，但也催生了很多新兴行业。而这次疫情，可能也会对社会起到一个颠覆性的作用。

首先，直播平台的发展，很多老师、家长、学生以前可能没接触过直播的，甚至有个别闻所未闻，但这段时间，纷纷拿起手机来研究直播平台了，相应的，直播行业的发展可能会更加快速。

其次，网络教育平台，学生不能回校上课，很多都在家里复习，那就要借助网络教育平台进行学习复习，很大程度的促进了网络教学机构的普及。

另外，传统课堂模式如何与网络教学有机的结合一起发挥更大的能量，这块可能也会成为未来教育部门思考的问题。

以上的改变，离不开网络的发展，未来5g的发展与普及速度会更加快速，万物联网。