学古诗，学精典，学四书五经。

这以后学出来的孩子们，赋诗作画，就厉害了，到处都是文人墨客。

未来的教育将走向何方？这是一个令人担忧的沉重话题。要探讨这个问题一定要先从分析如今中国教育出现的种种问题入手，才能从这些现状中寻找中国未来教育的出路。问题一，我是1949年出生，与中华人民共和国同龄人。从我懂事，跟着姐姐到学校，到自已从小学到高中的求学之路，从每个家庭到社会，教师是人们最尊敬的，就是排队买东西人们都会自觉让老师优先。看现在，家庭到社会，老师，学校有一点偏差就会引起口诛笔伐。甚至把老师的待遇，假日都拿来与农民作比较，我认为，任何社会制度，任何不同制度的国家，绝不会拿一个将军与一个士兵待遇相同，因为贡献大小不同。这种绝对平均主义是社会共识的进步还是退步，相信一目了然。问题二，教师队伍中，少数教师对金钱的追求，有偿补课等等不良现象助长了人民对教师的不满情绪。市场经济改变了社会经济结构，但我认为，学校教育培养社会人材，也是培育社会的意识形态。教师一定要严于律已，身教重于言教。如果连老师也做小偷，谁也不会相信。所以学校绝不能处处与市场经济挂钩。兴学育才是学校的办学宗旨。问题三，随着社会经济结构的改变，随着学校，老师与社会上的误解和矛盾的不断产生，国家对教育的立法要跟得上，国家对教育的投入，对教师待遇的不断提高，保证循之有法，教者安全，家长放心。综上所述，如果能抓住上面提出三个重点问题，我相信中国的教育会沿着正确的道路探索前进。这是我的看法，谢谢。

今天听了朱永新老师的《未来学校》，今天的学校会被未来的学习中心取代，未来的教育是以培养人的生命教育为目标。学习中心是践行加德纳多元智能理论，希望孩子根据自己的兴趣选择自己的学习与生活，打破了传统学习模式固定时间与固定空间的限制。未来教育更提倡终身学习，终身成长的学习理念，学生自己做学习的主人。

中国的教育的目的，目标，终级目标就是"科举考试”。学则仕为荣。我这人不喜欢听不切实际的好听的话，我个人认为学习的目的是跳出农门，当一个属于国家的人。

未来的教育将走向何方---我个人觉得未来的教育应该是以自身为主，家庭为重，学校老师为精的教育模式！

大数据、人工智能、互联网+、云计算，这四个词在近几年出现的频率越来越高、越玄越传，我们大部分孩子接受的教育，还仅只停留在以知识传授和理解为主的模式。但是随着人工智能不断的进步，在知识记忆和简单理解方面，它已经超越了人类。毫不夸张的说，在未来，仅靠知识记忆和简单理解为主的工作将全面被人工智能所取代。

这句话的我的理解意思；知识记忆和简单理解方面的东西，不需要费太多人脑去记，拿出翻看就是，这给你大脑和更需要记住的东西腾出空间。

我们对孩子的教育须调整，由知识记忆为主转向能力培养为主，更加注重培养孩子的批判性思考能力、创造能力、创新精神和创业精神，更加注重培养人机合作的能力。

在未来十年，我们的教育方式之一；孩子继续教育时，他们的所接授的模式通过网络教学来增加，通过互联网搜索功能来寻找你想要的知识和信息，在通过大数据筛选来汇集和你相同想知道的同一样的信息的人，达到共享知识，共同讨论的目的。

自从孔子作为第一位教育家以他的“有教无类”“因材施教”“经邦济世”“学优则仕”等理念影响一代又一代中国人以来，教育一直是中华文明的一个重要方面。

世界各国可持续综合竞争力的较量中，教育的重要性甚至被提到了战略高度。

教育应该领先科技与社会发展

教育至关重要，可是对于现有教育，人们不甚满意。现代高学历犯罪层出不穷，比如北大原学生会主席牟某翰艺情感绑架致女友包丽自杀身亡事件让人想到PUA（一种高智商诱骗）。且高知识人才抑郁者也有增多的趋势（马斯洛的需求层次理论表面：物质得到满足的人，追求精神满足而不得时，容易得抑郁症）。未来的教育到底该怎么走呢？

今年新冠病毒带来的居家隔离，让全世界的学生正式进入了网络教育的氛围。即使有着特定老师指导，有着归属班级概念，学生们仍不胜其烦，盼望开学。科技和信息是社会发展的根本特点，它们为人带来资讯与便利的同时，也给人带来选择与上瘾的烦恼。究其原因，是因为我们的教育跟着科技后面跑。

理想的教育应该培养人才，促进科技与社会发展，而不是被科技发展和社会进步牵着鼻子走。

孩子的教育不仅要依靠学校教育，更需要家长的教育，而教育最关键的是德育教育，只有树立德，孩子才能懂得:我为什么要好好读书？我为谁而读书，最后才有我怎么读好书。所以提高全体国民的综合素质也是相当重要的，一味地自私，小心眼，心灾乐祸这样的人，哪有能带好自己的孩子走上正道？学校的老师动不动就去课外有偿辅导，这些都会造成孩子错误的思维？不去补课，老师怎么可能将真正的知识点教给大家呢？

近些年来，“未来教育”“未来学校”“未来教师”“未来课堂”……已经成为教育界广泛讨论的高频词，成为各类教育论坛、教育研讨会的主题，大家都纷纷发出了对未来学校、未来教育的预测和憧憬。

未来已来，你心目中的未来学校是什么样的呢？

过去，已有未来学校之梦

谈及未来学校，我们很容易会想到遥不可及的未来，却忘记了刚刚离开的过去。其实，人类的时间是连贯的，过去、现在和未来从未断裂，也无法断裂。未来学校，绝非停留在想象之中，它从现在走去，从过去走出。

未来的学校应该是什么样？闻一多先生在长诗《园内》中深情地憧憬道：“少年们来了，灵芝生满园内，一切只是新鲜，一切只是明媚，一切只是希望，一切只是努力，灵芝不断地在园内茁放，少年们不断地在园内努力。”他给我们描绘了一个满含生机与活力，充盈希望与期冀的学校样态。黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中也描绘了一个深受学生喜爱的巴学园。

照此下去，难说！