对抗历史抹除，数位科技化身历史记忆保护者

数位革命重塑我们生活时代的同时，历史研究领域正在经历深刻变革，特别是关于保存、解释和传播黑人历史的方式。

在图书禁令和课程限制的背景下，历史学家和技术专家正利用高科技工具来确保关于黑人历史叙事的弹性和可近性。这场运动由堪萨斯大学教授戴夫·泰尔（Dave Tell）等人领导，不仅旨在抵制抹去或模糊黑人历史中的关键时刻和人物努力，还重新定义历史记忆保存的方法论。

戴夫·泰尔的数位化历史保存之旅，可从2019年在密西西比三角洲为埃米特·蒂尔（Emmett Till）防弹纪念碑揭幕仪式上说起。戴夫·泰尔是堪萨斯大学教授，除了是一位经验丰富的历史学家外，还是数位专案开发人员，其与蒂尔家族有着深厚的联繫，他记录埃米特·蒂尔私刑的悲惨故事已超越了传统的历史学术形式，体现技术与历史纪念的重要交叉点。

将历史事件带入生活

戴夫·泰尔参与的数位专案，包括"Emmett Till Memory Project"（埃米特·蒂尔记忆计画），确立了对抗历史抹除的前瞻方法。该计画由泰尔领导，运用数位工具创建一个展示埃米特·蒂尔生活和遗产的活博物馆，利用扩增实境（AR）、虚拟实境（VR）、地理标记和其他数位创新来建设身临其境的体验，用以前难以想像的方式将历史事件带入生活。这些技术为讲故事提供了一个动态平台，允许随着新的发现不断更新和扩展历史叙述。

如泰尔所认为的，Emmett Till Memory Project不仅是历史资料的储存库，也是通往沉浸式体验的门户，以深刻且个人化的方式将个人与过去历史联繫起来，透过整合3D模型、虚拟实境导览和互动游戏平台，提供了创新的教育和参与途径，让使用者能够以实境式虚拟化步入历史时刻，以前所未有的方式深度理解它们。泰尔和他的团队通过科技的力量，打造一个充满活力的虚拟空间，让人们能够以全新的视角去积极地理解和重新参与历史的长河。他们的工作不仅仅是对过去的一次简单回顾，而是一种深刻的文化复兴，尤其是对于黑人的历史经历。

笔者认为，这些数位化努力的意义不只因它们创新，重要的是它们的哲学基础。正如泰尔解释，这些高科技历史计画的优势在于它们的无常性和适应性，其与静态书籍或纪念碑不同，数位计画能不断发展，融入新的角度和发现，培育出一种生动的历史叙事形式。这种方法反映了更广泛的教育理念，即重视与历史的持续参与、修正和个人互动。

泰尔进一步比喻概念，他举例东柏林学童每年在褪色的砖块上重述大屠杀受害者的名字，说明了积极纪念的重要性以及技术促进在这过程中的作用，这不仅挑战了历史固定的叙事模式，也是对抗历史抹除的尝试。

重新定义研究历史的方式

对教育者而言，教育与科技的结合已成为推动社会进步的重要力量。随着扩增实境（AR）、虚拟实境（VR）和数位地图，科技驱动的历史重现不仅限于传统的展览和讲座，这些工具和平台令历史教育变得更加生动和个性化，让学习者能以一种沉浸式及视觉化方式去感受和理解过去，这些技术已经开始重新定义我们研究历史的方式，例如利用数位地图，学习者可以清晰地看到帝国势力範围的扩张过程，从中领悟到政治力量是如何在广阔的地域上蔓延开来的；然而，人工智慧在历史研究领域的应用也引发了一些辩论，比如关于数据解读的主观性和机器学习算法，可能存在偏见问题。

数位化技术对于历史保存的意义重大，它们不仅帮助我们以创新的方式保存和传承历史，让历史学习变得更加生动和有趣。因此，历史学家和人工智慧专家能如何相辅合作，确保技术使用能够尊重历史学的学术专业，将是未来课题。

How historians are using high-tech tools to reconstruct Black historyEmmett Till & Mamie Till-Mobley: Let the World See

（首图来源：pixabay）