宝宝融入幼儿园 从认识新朋友开始

宝宝融入幼儿园，从认识新朋友开始是一个重要的步骤。以下是一些建议，帮助宝宝在幼儿园里建立友谊，顺利适应新环境：
1. "家长引导"： - 在家与宝宝多进行角色扮演游戏，模拟幼儿园的日常生活，让宝宝对幼儿园的生活有所期待。 - 鼓励宝宝与同龄的小朋友一起玩耍，培养宝宝的社交能力。
2. "幼儿园适应"： - 让宝宝参加幼儿园的亲子活动，提前适应幼儿园的环境和氛围。 - 在宝宝第一次入园时，家长可以陪伴一段时间，帮助宝宝适应新环境。
3. "认识新朋友"： - 鼓励宝宝主动与其他小朋友交流，如分享玩具、一起玩耍等。 - 培养宝宝的倾听能力，教宝宝如何倾听别人的想法和感受。
4. "培养良好习惯"： - 培养宝宝良好的作息时间，让宝宝适应幼儿园的作息制度。 - 教育宝宝遵守幼儿园的规则，如排队、轮流等。
5. "家长配合"： - 与幼儿园老师保持沟通，了解宝宝在幼儿园的表现。 - 鼓励宝宝在回家后与家人分享幼儿园的趣事，增进亲子关系。
以下是一些具体的方法，帮助宝宝认识新朋友：
1. "组织户外活动"： - 与其他家长合作，组织户外活动，让宝宝在轻松的环境中结识新朋友。
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咨询：宝宝刚上小班，常常吵着不愿意去上学，每天送上学都要在幼儿园门口哭闹一下，才愿意进去，又心疼又焦急，怎么帮宝宝尽快适应入园生活？

儿保科副主任医师、国家心理咨询师张柏芳：幼儿从熟悉的环境去到陌生的需要有一个适应的过程，这个过程中就包括了“如何从认识新朋友开始，这也是融入幼儿园集体的第一步”。

孩子对他人感兴趣并想接近，是社会交往的情感基础，也是入园后融入集体的前提。生活中，父母引导孩子，通过发现小伙伴的爱好，自然而然地产生想了解对方的兴趣。

那么，家长如何创造交朋友的环境和机会呢？例如孩子回家后，可以询问：今天幼儿园有哪首曲子是你学过的呢？有小朋友和你一起唱吗？你们一起唱歌是不是感到很开心呢？明天也继续一起唱好不好？你最喜欢哪个小朋友的裙子呢？某小朋友的衣服上有小车子，是你最喜欢的颜色是吧？你真棒，明天我们也穿有小车子的衣服和某小朋友一起配对好不好？

2-3岁的孩子会关注同伴的存在，但还不太会有和同伴交往的意识。如果强迫孩子和同伴玩，可能会引起他的逆反心理，较好的方式是让孩子通过和同伴相处，自然而然地感受到和朋友一起玩的快乐。

2-3岁的小朋友喜欢玩平行游戏，即使孩子在玩相似的玩具、相同的游戏，但他们既不相互合作，也不相互干涉。如3个同龄小朋友聚在了一起玩沙子，但是却各玩各的，偶然互搭一句你未必能听得懂的话，然后互递一下铲子就又继续回到自己的小天地。这从表象上看，虽然孩子是各玩各的，但其实他们已经注意到了其他孩子的行为，有时还会互相模仿。这样的游戏方式就是平行游戏。平行游戏是孩子社会性游戏的初级阶段。

在社会交往发展的早期阶段，孩子会通过模仿和平行游戏的方式与同伴互相学习。比如，一个孩子在玩踢球游戏，当他走开后，另一个孩子捡起球，模仿前一个孩子用同样的方式玩球。这种“我也是”的方式是孩子发展友谊的特别方式。

在日常活动中，父母可以为孩子创造一些社交机会。放学后，每次安排几个玩伴一起玩：比如引导孩子和同伴玩躲猫猫、跳飞机游戏或分享玩具。玩着玩着，孩子们就自然而然地认识了新朋友。