去年年初曾上过一个学生的课,那时教他使用ASP.NET、C#和SQL-SERVER建构网页,虽然只是一个普通的家教学生,但那次经验让人永远无法忘却...
去年年初曾上过一个学生的课,那时教他使用ASP.NET、C#和SQL-SERVER建构网页,虽然只是一个普通的家教学生,但那次经验让人永远无法忘却,父母那样的牺牲自己,只为了小孩的一切,然而小孩却不知感恩与上进,溺爱与关爱只是一线之隔,可能创造出一个无法自立的烂草莓,也可能培养出一个人才。
那时他还是某科大的资管系学生,他父亲连络上我,希望我去帮他小孩加强学能,他的父亲有些年迈了,为人谈吐相当诚恳,初次交谈过程中,从他那灰白的鬓髮、和历经沧桑的面孔中,透露着坚毅的眼神,那种企盼他小孩能在课业上进步的心切,深刻的表露无遗。
他父亲说小孩在学校上课听不懂老师在上什么,每天上课都昏昏沉沉,提不起学习兴趣,要发问也不知从何问起,也不太敢发问,因此希望能用一对一的教学方式让他能把学科学好。
短短一个月的教学期间,竭尽所能的把他教会建构基本的网页、和对资料库的资料异动,只是..总觉得他在学习上少了些什么,想提醒他却又不知怎么说,后来才发觉,他欠缺的是一种积极,每次上课他并不太有回应,讲什么他都说了解,要他实作时,才发觉他根本没了解,他所谓的了解,似乎是在说,了解我说的是中文,而不是真的了解那些字句的意涵,就像一个人一直吃东西,然后却不咀嚼、不消化、不吸收、也不排便,东西只是拿到嘴边,然后一口吞下,就没后续了,不咀嚼所以无法积极,不消化以致无法思考,不吸收以致学了就忘,不排便以致无法持续学习。
就像他常常把HTML、JAVASCRIPT、CSS三者的定位和角色混淆,他总是只想要知道眼前的结果,似乎是马步还没想办法蹲稳,连拳都还不知道怎么出,却只想看到敌人已经倒下的结果,事实上,先倒下的,绝不会是敌人。
上课过程中希望他能把每一项的基础都打好,他的回应很微笑,不知他那微笑代表着什么,是表示懂了、不想接受、随便你说、听听就好、...还是有其他的意涵不得而知,毕竟只是家教而已,要学多少并不能强求,也不可能管到海边去。
一个多月很快过去了,最后一次上课,面对那种懒散的学习心态,还是和他说了些程式码以外的事情,希望他能积极的学习和设定自我目标,但他还是抱以微笑,又能说什么,只是家教也不是他家长,所以也只能和他一样摆出笑容回应,但那是苦笑。
临走前,原本独自在吃饭的学生父亲起了身,我走了过去,无意间喵到餐桌上的餐碗...心想..怎么会这样呢?...但我赶紧收回视线,硬挤出一些无关痛痒的话题,他父亲很感谢这段时间能帮他小孩上课,在和他父亲闲话家常的时候,回头一看他小孩已经出门準备去玩了,他父亲摇了摇头、深深的叹了一口气,我不想火上加油,所以说了些人五人六安慰的话,叫他父亲别挂心,说也许小孩出社会后就会懂了,他父亲也报以微笑,但我知道那绝对是苦笑..
最后,一如往常,他父亲拿了教学费用给我,然而...我心中犹豫了一下...,便和他父亲说:你太太刚才给过了...您忘了,他父亲笑着挖苦自己说:唉,年纪大了,忘东忘西,不好意思。
那天其实并没有收学费,他父亲也没有健忘,而我和老太太也根本没照到面,在回家的路上,仍然想着那餐桌上的事情,因为,那时我看到的是...餐桌上只有一个饭碗,没有其他的菜盘,而他父亲的碗里,只有白饭..